PERIODOS DE LA GUERRA FRIA

GF

CRONOGRAMA ACTIVIDADES

Para los temas de abajo, debe confeccionar un FOLDER O PORTAFOLIO DE REPORTES . Nota en lo que resta del trimestre y el tercer trimestre, el ESTUDIANTE DE HISTORIA (BI-LCR) DEBE IR PREPARANDO REPORTES DE TODAS LAS ACTIVIDADES, LECTURAS, PRESENTACIONES , FILMINAS, PROYECCIONES Y ESQUEMAS QUE SE VAYAN DESARROLLANDO.
LOS RESPONSABLES EN LA TERCERA Y CUARTA SEMANA DE JULIO DEBEN HACER LA PRESENTACIÓN respectiva ,
BUSCARÁN INFORMACIÓN PERO TAMBIÉN USARÁN LAS LECTURAS ENVIADAS POR CORREO EN ESPECIAL LA TITULADA GUERRASSTIPOSXX.pdf
TRABAJOS PENDIENTES ENTREGA SIN Excepción ;
1. PRUEBA CORTA Hobsbawn ----------- 3 SEMANA JULIO
2. INVESTIGACIÓN HISTÓRICA AVANCE DEL 2 DE JULIO AL 20 JULIO.
3. TAREA 2.3 CUARTA SEMANA DE JULIO
4.PRIMER Parcial 4 SEMANA JULIO ----- TEMA DEL SIGLO XX Guerras , Caracterización , FILMINAS , PROYECCIONES : "la crisis Económica de 1930, Conflicto congolés , Otros , Presentaciones de Caso , de lecturas , REPORTES SOBRE PERIODO ENTREGUERRAS ( LECTURA EN INGLÉS ) CON LA GUÍA Y REPORTE ENTREGADOS , TODAS LAS Lectura enviadas Por Correo electrónico .
5. LAS EXPOSICIONES SOBRE LA GUERRA FRIA (los Temas fueron REPARTIDOS DESDE MAYO ) . Estos temas se comenzarán a debatir a partir de la Cuarta Semana de julio, (en Vacaciones sí les enviará un cronograma detallado de los temas del resto del curso lectivo ) .

FECHA : TERCERA Y CUARTA SEMANAS DE JULIO SEGUN EL SIGUIENTE ORDEN: (estos temas se prepararán del 25 de junio al 02 de julio del año en curso)

TEMAS ------------------------------------------------------------------- RESPONSABLES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. CONCEPTO DE GUERRA - AGÜERO / ARTEAGA

2. GUERRA CIVIL ESPAÑOLA ------ TODOS ( Traer REPORTE POR ESCRITO DE LAS CAUSAS , Etapas , EFECTOS , TACTICAS , FACCIONES , Potencias INVOLUCRADAS

3. GUERRA CIVIL EN EL CONGO --- PROFESOR

4. GUERRA EN LOS BALCANES ---- Profesor / DIAZ
5. GUERRA EN BURUNDI ----------- DIEGO / DIAZ
6. GUERRA DE GUERRILLAS ------- SERGIO / MORA
7. GUERRA CIVIL CHINA--------------TODOS 11-1 / ARTEAGA
8. GUERRA CIVIL EN COLOMBIA / profesor / SEGURA
9. TEORIA DE LOS JUEGOS Aplicado AL CONCEPTO DE GUERRA --- AXEL / REYES
10.INTERVENCIÓN RUSA EN LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA ------------------------------- Saravia / GUZMÁN
11. DESARROLLO Aeronáutico (1930 's) E Influencia GUERRA CIVIL ESPAÑOLA )------------------ RAMÍREZ / SEGURA

12. GUERRA FRIA CON EL TEXTO ----------- TODOS

13. Guerras - CONFLICTOS POR DÉCADAS---- SEÑALAR ¿CUÁLES? y sus características generales.
--- 1950-------------------------- CEN /CARVAJAL
--- 1960-------------------------CALLEJAS/MORA
--- 1970 ------------------------- EL PROFESOR
--- 1980 ------------------------- GARCÍA / ESPINOZA
--- 1990 ------------------------- AGÜERO / DIAZ

--- 2000------------------------PROFESOR/PIZARRO

14. GUERRA DE GUERRILLAS TACTICAS ------ Saravia / ARTEAGA
15. Guerras : asimétricas , 1-2-3-4 GENERACIÓN, Conflictos de Alta Intensidad baja y ----------------- TODOS
16. ORIGEN HISTÓRICO DE GUERRA TERMINO GUERRILLEROS POR PAÍSES TODOS -------------------------:
ESPAÑA
EEUU
MÉXICO
SAHARA
GUERRA Boers
NICARAGUA
EL SALVADOR
GUERRA DE GUERRILLAS " Harka "
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
MOVIMIENTOS DE LIBERACION NACIONAL
GUERRILLA URBANA

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TRABAJO COTIDIANO:

RESUMA LAS IDEAS FUNDAMENTALES DE LAS FILMINAS.

-- DEL 25 DE JUNIO AL 02 DE JULIO CUMPLA CON EL DESARROLLO DEL SIGUIENTE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. Estos temas se deben entrelazar con la lectura GUERRASXXTIPOS.pdf (mandada por correo).

NOTA EN EL SEGUNDO TRIMESTRE LAS EXPOSICIONES DE LOS COMPAÑEROS, APUNTES DE CLASE, TAREAS DEL BLOG, O CUALQUIER CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEBE DE PRESENTARSE POR ESCRITO UN REPORTE. PARA ELLO DEBE CONFECCIONAR UN FOLDER DE REPORTES DE HISTORIA 11°

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Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual

Estudie cuidadosamente las siguientes filminas, en su reporte responda:
----. Extraiga conclusiones acerca de los:
a. regímenes teocráticos y confesionales, b. los regímenes socialistas y sus conflictos internos,
c. comente los mapas de las filminas 39 y 40, así como el esquema de la filmina 42;
d. resuma los principales focos de tensión en las relaciones internacionales (filminas de la 50 a la 103).
e. Explique el cuadro de la filmina 73, y el mapa filmina 76

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- Observe y clasifique los conflictos militares de la segunda mitad del siglo XX, y principios del siglo XXI :

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Este blog está dirigido a los estudiantes de 11º año del BI del Liceo de costa Rica, generación 2011

PROGRAMA DEL BI EN HISTORIA 11° lcr 2011---- Se pueden ver los temas del programa, todo lo de la guía de HISTORIA 2010 para lo de la INVESTIGACIÓN HISTÓRICA: explicación y partes del trabajo, extensión y valores específicos.

LECTURAS.
Cada lectura se refiere a aspectos de la Historia, a historiadores y sus métodos para dilucidar los problemas de investigación que se plantean. El objeto de estas lecturas es poder observar los temas que se pueden plantear en las investigaciones, y que sirvan de modelo para immiscuirse en serio en una investigación histórica de calidad.

Cada estudiante, o grupos de dos personas, preentarán una reseña de los artículos escogidos o asignados. Tomarán en cuenta las ideas principales mediante un esquema o presentación. Deben considerar específicamente aspectos relacionados con la metodología de la investigación que el historiador o científico social realiza, las fuentes, el problema, los enunciados hipotéticos, y las conclusiones. Cuando este tipo de información esté ausente, se interesarán por exponer el artículo resaltando la utilidad y el aporte.

TEMAS PARA RESEÑAR:

1. Ricardo Fernández Guardia---------------------

2. La Campaña Nacional. Una visión desde el

siglo XXI----------------------------------------------

3. Historia de la historiografía costarricense 1821-1940--

4. RAFAEL OBREGÓN LORÍA--------------------

5. GAGINI Y EL SURGIMIENTO DEL NACIONALISMO--

6. ARCHIVO HISTÓRICO Y

ARCHIVO NOTARIAl-------------

7. IMPORTANCIA DE LA GENEALOGÍA APLICADA A--

A ESTUDIOS GENÉTICOS EN COSTA RICA-------------

8. LA INFLUENCIA DEL MARXISMO EN LA PRODUC-

CIÓN HISTÓRICA COSTARRICENSE-------------------------------------

-----------------SISTEMA APA----1----2-----------------------------------

----------------HISTORIA CULTURAL EN COSTA RICA-----------------------

----------------LOS PRIMEROS AÑOS DE TRABAJO---------------------------

-------------------Ejemplos de monografías y sus respectivas calificaciones-------

p1 ---- ev1 ++++ p2mono2 ---- ev2 ++++ p3mono3 ---- ev3 ++++ p4mono4 ---- ev4

----- Principios y práctica del sistema de evaluación del DIPLOMA--------------------

-----GLOSARIO TÉRMINOS EXAMEN---------------------------------------------

-----GUIA HIST.2003-------

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 08 AL 12 DE MARZO

1. DISCUTIR SOBRE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.

2. RESUMIR Y FICHAR LAS HOJAS POLIGRAFIADAS.

3. REVISAR Y RESUMIR DE ACUERDO CON LOS TEMAS DEL PROGRAMA, LOS CONTENIDOS DE LOS SITIOS:

PARA LOS TRABAJOS INDIVIDUALES--- CASAHISTORIA.COM

A) VERSALLES Y EL ESTABLECIMIENTO DE LA PAZ B)POSTER DE PROPAGANDA.

C) GUERRA DE TRINCHERAS D) COMIDA EN LAS TRINCHERAS

E) PRIMERA GUERRA; ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS. F) ARMAS IGM

G) DIAGRAMA DE UNA TRINCHERA.

COMENTE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:--- Haga un resumen de 4 capitulos de PBS sobre la GRAN Guerra. PBS= PUBLIC BROADCASTING SERVICE

HISTORIADELSIGLO20.ORG----------

---INICIOS DEL SIGLO XX ............ GRANDES CONFLICTOS DE FONDO

..... LA FORMACIÓN DE LAS ALIANZAS ---------EL CAMINO HACIA LA GUERRA

LA IGM-----------LA GUERRA Y LAS ALIANZAS---- TRATADOS DE PAZ

........... HISTORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES EN EL SIGLO XX

1. PROBLEMAS DE LA POSGUERRA

2. LA CONCORDIA ILUSORIA

3. EL FIN DE LA CONCORDIA

4. VIRAJES HACIA LA GUERRA

5. Comentar los videos= POR CADA VIDEO SE DEBE PRESENTAR UN REPORTE, CON EL ANÁLISIS RESPECTIVO ---- EL FRENTE OCCIDENTAL----

6. PACIFICACIÓN

7. CAUSAS, PRACTICAS Y EFECTOS DE LAS GUERRAS 1

8. GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

IMPORTANTE IMP2

9.OTROS ENLACES

10. MILITARES, GOBERNANTES

11.TRATADOS DE PAZ

12. MAPAS.