Foro de discusión

Pregunta 1:

INVESTIGUE TRES INTERPRETACIONES SOBRE LA INDEPENDENCIA LATINOAMERICANA.
REFLEXIONE SOBRE LOS SIGUIENTES ASUNTOS;
1.LA INDEPENDENCIA ES UN PROCESO FÁCIL Y EFECTIVO CON RESPECTO A LA SOBERANÍA DE LAS NUEVAS AUTORIDADES.
...

2. LOS DERECHOS CIUDADANOS DE LA CONSTITUCIÓN DE CÁdiz, mantuvo vigentes los derechos de los criollos americanos

investigación histórica

PASOS-estructura-valores
Conceptos-IH
Ejemplos-IH

PERIODOS DE LA GUERRA FRIA

GF

CRONOGRAMA ACTIVIDADES

Para los temas de abajo, debe confeccionar un FOLDER O PORTAFOLIO DE REPORTES . Nota en lo que resta del trimestre y el tercer trimestre, el ESTUDIANTE DE HISTORIA (BI-LCR) DEBE IR PREPARANDO REPORTES DE TODAS LAS ACTIVIDADES, LECTURAS, PRESENTACIONES , FILMINAS, PROYECCIONES Y ESQUEMAS QUE SE VAYAN DESARROLLANDO.
LOS RESPONSABLES EN LA TERCERA Y CUARTA SEMANA DE JULIO DEBEN HACER LA PRESENTACIÓN respectiva ,
BUSCARÁN INFORMACIÓN PERO TAMBIÉN USARÁN LAS LECTURAS ENVIADAS POR CORREO EN ESPECIAL LA TITULADA GUERRASSTIPOSXX.pdf
TRABAJOS PENDIENTES ENTREGA SIN Excepción ;
1. PRUEBA CORTA Hobsbawn ----------- 3 SEMANA JULIO
2. INVESTIGACIÓN HISTÓRICA AVANCE DEL 2 DE JULIO AL 20 JULIO.
3. TAREA 2.3 CUARTA SEMANA DE JULIO
4.PRIMER Parcial 4 SEMANA JULIO ----- TEMA DEL SIGLO XX Guerras , Caracterización , FILMINAS , PROYECCIONES : "la crisis Económica de 1930, Conflicto congolés , Otros , Presentaciones de Caso , de lecturas , REPORTES SOBRE PERIODO ENTREGUERRAS ( LECTURA EN INGLÉS ) CON LA GUÍA Y REPORTE ENTREGADOS , TODAS LAS Lectura enviadas Por Correo electrónico .
5. LAS EXPOSICIONES SOBRE LA GUERRA FRIA (los Temas fueron REPARTIDOS DESDE MAYO ) . Estos temas se comenzarán a debatir a partir de la Cuarta Semana de julio, (en Vacaciones sí les enviará un cronograma detallado de los temas del resto del curso lectivo ) .

FECHA : TERCERA Y CUARTA SEMANAS DE JULIO SEGUN EL SIGUIENTE ORDEN: (estos temas se prepararán del 25 de junio al 02 de julio del año en curso)

TEMAS ------------------------------------------------------------------- RESPONSABLES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. CONCEPTO DE GUERRA - AGÜERO / ARTEAGA

2. GUERRA CIVIL ESPAÑOLA ------ TODOS ( Traer REPORTE POR ESCRITO DE LAS CAUSAS , Etapas , EFECTOS , TACTICAS , FACCIONES , Potencias INVOLUCRADAS

3. GUERRA CIVIL EN EL CONGO --- PROFESOR

4. GUERRA EN LOS BALCANES ---- Profesor / DIAZ
5. GUERRA EN BURUNDI ----------- DIEGO / DIAZ
6. GUERRA DE GUERRILLAS ------- SERGIO / MORA
7. GUERRA CIVIL CHINA--------------TODOS 11-1 / ARTEAGA
8. GUERRA CIVIL EN COLOMBIA / profesor / SEGURA
9. TEORIA DE LOS JUEGOS Aplicado AL CONCEPTO DE GUERRA --- AXEL / REYES
10.INTERVENCIÓN RUSA EN LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA ------------------------------- Saravia / GUZMÁN
11. DESARROLLO Aeronáutico (1930 's) E Influencia GUERRA CIVIL ESPAÑOLA )------------------ RAMÍREZ / SEGURA

12. GUERRA FRIA CON EL TEXTO ----------- TODOS

13. Guerras - CONFLICTOS POR DÉCADAS---- SEÑALAR ¿CUÁLES? y sus características generales.
--- 1950-------------------------- CEN /CARVAJAL
--- 1960-------------------------CALLEJAS/MORA
--- 1970 ------------------------- EL PROFESOR
--- 1980 ------------------------- GARCÍA / ESPINOZA
--- 1990 ------------------------- AGÜERO / DIAZ

--- 2000------------------------PROFESOR/PIZARRO

14. GUERRA DE GUERRILLAS TACTICAS ------ Saravia / ARTEAGA
15. Guerras : asimétricas , 1-2-3-4 GENERACIÓN, Conflictos de Alta Intensidad baja y ----------------- TODOS
16. ORIGEN HISTÓRICO DE GUERRA TERMINO GUERRILLEROS POR PAÍSES TODOS -------------------------:
ESPAÑA
EEUU
MÉXICO
SAHARA
GUERRA Boers
NICARAGUA
EL SALVADOR
GUERRA DE GUERRILLAS " Harka "
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
MOVIMIENTOS DE LIBERACION NACIONAL
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-- DEL 25 DE JUNIO AL 02 DE JULIO CUMPLA CON EL DESARROLLO DEL SIGUIENTE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. Estos temas se deben entrelazar con la lectura GUERRASXXTIPOS.pdf (mandada por correo).

NOTA EN EL SEGUNDO TRIMESTRE LAS EXPOSICIONES DE LOS COMPAÑEROS, APUNTES DE CLASE, TAREAS DEL BLOG, O CUALQUIER CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEBE DE PRESENTARSE POR ESCRITO UN REPORTE. PARA ELLO DEBE CONFECCIONAR UN FOLDER DE REPORTES DE HISTORIA 11°

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Estudie cuidadosamente las siguientes filminas, en su reporte responda:
----. Extraiga conclusiones acerca de los:
a. regímenes teocráticos y confesionales, b. los regímenes socialistas y sus conflictos internos,
c. comente los mapas de las filminas 39 y 40, así como el esquema de la filmina 42;
d. resuma los principales focos de tensión en las relaciones internacionales (filminas de la 50 a la 103).
e. Explique el cuadro de la filmina 73, y el mapa filmina 76

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